ABRAHAM SHAPIRO
Ao longo do curso da história, há duas tendências relativas à aprendizagem. Uma é o aumento da expectativa de vida. A outra é a freqüência de mudanças tecnológicas, econômicas, sociais e políticas.
À medida que a longevidade aumenta, assim também o faz a freqüência de mudanças. As implicações disso são:
- A educação não mais se constitui um empreendimento de nossos anos mais jovens a ser aplicado na idade adulta. A aprendizagem, forçosamente, é por toda a vida.
- A educação não mais consiste em um único conjunto de lições que perdura por gerações. As lições mudam continuamente em nossos tempos de vida individuais.
- Nossas escolas devem dar foco à liderança. Devem educar os estudantes para aprenderem a aprender. Isso nem de perto é a mesma coisa que ensinar.
- Nossas organizações devem se tornar centros de aprendizagem vitalícia. Temos que repensar radicalmente a idéia de aprendizagem prática no trabalho.
- Organizações desprovidas de sistemas de aprendizagem contínua estão, provavelmente, fadadas à obsolescência.
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Abraham Shapiro é consultor e coach de líderes. Sua filosofia de trabalho, em uma só palavra, é: simplicidade. Contatos: shapiro@shapiro.com.br ou (43) 8814 1473
